Gestión 4.0 en la educación superior
El desarrollo del curso te contacta con potencialidades y lineamientos que orientan el desarrollo de las habilidades requeridas para este nuevo entorno de interacción.
Descripción
La experiencia que ofrece este curso permite un análisis crítico de los cambios que trae la gestión 4.0 para la académica, así mismo identificar las habilidades que deben ser desarrolladas por los gestores académicos para responder a las exigencias de la interacción 4.0.
Lo que aprenderás
Analizar los cambios que trae la gestión 4.0 para la gestión académica.
Analizar y sintetizar las concepciones teóricas y su correlato en la práctica de la gestión académica.
Identificar las habilidades que deben ser desarrolladas por los gestores académicos para responder a las exigencias de la interacción 4.0.
Procesar la información de apoyo a la definición de Gestión académica.
Contenido del Curso
Gestión 4.0 de la educación superior
Vamos a conocernos
Tecnologías 4.0 y su último impacto en la gestión académica
Tecnologías 4.0 y su último impacto en la gestión académica
Cambio de interacción institucional con las tecnologías de gestión 4.0
Liderazgo en la Gestión académica 4.0
Liderazgo en la Gestion académica 4.0
Impacto en la academia derivado de la gestión 4.0
Impacto en la academia derivado de la gestión 4.0
Nuevas habilidades para la Gestión 4.0
Nuevas habilidades para la Gestión 4.0
$Gratis $ 99.000
100% de descuento
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Tienes la opción de comprar el certificado emitido
por la Universidad de la Costa por: $29.000 COP
Precio en dólares: 11,00 US$
Certificado por:
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Esto incluye:
- 3 Lecciones teóricas.
- 2 Objetos Virtuales de Aprendizaje.
- 4 Lecciones prácticas.
- 2 Foros.
Duración: 6 horas.
Universidad: CUC Universidad de la Costa.
Categoría: Gestión Académica.
Universidad: CUC Universidad de la Costa.
Categoría: Gestión Académica.
Autores: Alicia Inciarte y Olga Martínez.
Idioma: Español.
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Instructor
Olga Martínez
Especialista en gerencia de sistemas de información, Especialista en estudios pedagógicos, magíster en E-learning y doctora en educación.
Especialista en gerencia de sistemas de información, Especialista en estudios pedagógicos, magíster en E-learning y doctora en educación. Par académico del Ministerio de Educación. Alta experiencia en la implementación de E-learning en organizaciones y consultoría en planeación estratégica en educación y educación virtual. Investigadora en Educación en temas relacionados con pedagogía, innovación educativa con el uso de las TIC y E-¬learning. Autora de 3 libros del campo del E-learning.
