Calidad en la educación superior

Uno de los aportes reflexivos de este curso, es que te lleva a analizar el compromiso del docente de educación superior en la promoción de la calidad desde la gestión de este nivel educativo

Descripción

Existe una psicología de la conexión que dice que sí conectamos con las personas a un nivel profundo y lo mejor es que podemos entender cómo. Por tanto, un factor fundamental de la conexión con las personas es la comunicación, a través de los diferentes canales y desafíos que se enfrentan; de esta forma se crea confianza a través del relacionamiento constante dando paso a una actitud superior interpersonal.

Lo que aprenderás

Conceptualizar la calidad de la educación superior
Relacionar el concepto de calidad con el tipo de Universidad
Caracterizar los sistemas de gestión de la calidad en la Educación Superior en Colombia
Construir valores y confianza
Identificar indicadores de calidad de la Educación Superior
Analizar el compromiso de docente en la gestión de la calidad de la educación superior

Contenido del Curso

La calidad como categoria esencial en la funcion del docente
Vamos a conocernos
Concepción de calidad de la educacion superior
Concepción de calidad de la educacion superior y su evolucion
Relacion entre el modelo de universidad y el concepto de calidad
Indicadores de calidad de la educacion superior
Pregunta sobre los indicadores de calidad de la educacion superior
Compromiso del docente en la gestion de la calidad de la educacion superior
Compromiso del docente en la calidad de la educacion superior
Sistema de calidad de la educacion superior en Colombia
Sistema de calidad de la educacion superior en Colombia
Calidad en la educación superior
     $Gratis     $ 99.000  
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          por la Universidad de la Costa por: $29.000 COP
         
 Precio en dólares: 11,00 US$

          Certificado por:
  Esto incluye:
  • 3 Lecciones teóricas
  • 2 Objetos Virtuales de Aprendizaje
  • 4 Lecciones prácticas
  • 2 Foros
  Duración: 6h
  Universidad: CUC Universidad de la Costa
  Categoria:  Gestión Academica
  Autores:  Alicia Inciarte y Olga Martinez
  I
dioma:   español

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cursos universidad de la costa

Instructores

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Alicia Inciarte G.

Licenciada en Ciencias Pedagógicas, Mención Tecnología Instruccional (Universidad del Zulia-Venezuela); Magìster en Pedagogía (Universidad del Zulia-Venezuela); Doctora en Educación, Mención Planificación (Universidad Simón Rodríguez Venezuela); Postdoctora en Educación (Universidad de Córdoba – Argentina). Diplomada en Educación a distancia y de adultos (Universidad de Educación a Distancia – España)
Licenciada en Ciencias Pedagógicas, Mención Tecnología Instruccional (Universidad del Zulia-Venezuela); Magìster en Pedagogía (Universidad del Zulia-Venezuela); Doctora en Educación, Mención Planificación (Universidad Simón Rodríguez Venezuela); Postdoctora en Educación (Universidad de Córdoba – Argentina). Diplomada en Educación a distancia y de adultos (Universidad de Educación a Distancia – España), Diseño de Proyectos formativos (Universidad Cecilio Acosta - Venezuela), Sistematización de Experiencias Educativas (Universidad Autónoma de Chihuahua – México) y Educación virtual (Latin Campus – Colombia).
Docente de la Universidad de la Costa-Colombia, adscrita al Departamento de Humanidades. 40 años de experiencias como, consultora, investigadora y formadora en Pedagogía, Currículo, Desarrollo de sistemas de enseñanza, Formación docente, Formación por competencias e Investigación educativa. Ha cursado y facilitado curso de educación continua en educación, currículo, investigación, planificación, prospectiva, educación a distancia, postgrado, evaluación, desarrollo organizacional, entre otros.
Investigadora en al área educativa categoría Senior de COLCIENCIAS, asesora de Tesis Doctorales y Trabajos de Grado, con proyectos y publicaciones en Pedagogía, Currículo, Investigación educativa y formación docente.
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Olga Martínez

Especialista en gerencia de sistemas de información, Especialista en estudios pedagógicos, magíster en E-learning y doctora en educación.
Especialista en gerencia de sistemas de información, Especialista en estudios pedagógicos, magíster en E-learning y doctora en educación. Par académico del Ministerio de Educación. Alta experiencia en la implementación de E-learning en organizaciones y consultoría en planeación estratégica en educación y educación virtual. Investigadora en Educación en temas relacionados con pedagogía, innovación educativa con el uso de las TIC y E-¬learning. Autora de 3 libros del campo del E-learning.

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