Diseño Curricular

En este curso vas a definir el Currículo de la Educación Superior, en el ámbito de la Formación integral y a definir la Gestión Curricular. También analizarás el concepto de formación integral.

Descripción

Inicias el curso de Gestión Curricular y Currículo para la Formación integral en la Educación Superior, uno de los procesos de la gestión académica esenciales en las instituciones de Educación Superior. En este curso vas a definir el Currículo de la Educación Superior, en el ámbito de la Formación integral y a definir la Gestión Curricular. También analizarás el concepto de formación integral.

Lo que aprenderás

Analizar y sintetizar las concepciones teóricas y su correlato en la práctica de la gestión académica.
Definir el Currículo en el ámbito de la Formación integral y la gestión curricular Analizar el concepto de formación integral.
Procesar la información de apoyo a la definición de Gestión académica.
Caracterizar los procesos curriculares. Analizar los elementos constitutivos y funcionales del Modelo de Diseño curricular.

Contenido del Curso

El currículo como proceso académico fundamental para las instituciones de educación superior.
Vamos a conocernos.
Definición del Currículo en el ámbito de la Formación Integral.
Conceptos básicos sobre el currículo.
Los procesos curriculares en la educación superior.
Modelo de Diseño Curricular.
Identificación de las características de los modelos de gestión académica.
Construcción colectiva sobre la gestión del Currículo.
Valoración de los procesos curriculares.
Proceso de Evaluación curricular.
Conceptos básicos sobre evaluación curricular.
Diseño Curricular
     $Gratis     $ 99.000  
      100% de descuento
            Tienes la opción de comprar el certificado emitido
          por la Universidad de la Costa por: $29.000 COP
         
 Precio en dólares: 11,00 US$

          Certificado por:
  Esto incluye:
  • 3 Lecciones teóricas.
  • 2 Objetos Virtuales de Aprendizaje.
  • 4 Lecciones prácticas.
  • 2 Foros.
  Duración: 6 horas.
  Universidad: CUC Universidad de la Costa.
  Categoría: Gestión académica.
 Autores:  Alicia Inciarte y Olga Martínez.
  I
dioma:   Español.

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Instructores

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Alicia Inciarte G.

Licenciada en Ciencias Pedagógicas, Mención Tecnología Instruccional (Universidad del Zulia-Venezuela); Magìster en Pedagogía (Universidad del Zulia-Venezuela); Doctora en Educación, Mención Planificación (Universidad Simón Rodríguez Venezuela); Postdoctora en Educación (Universidad de Córdoba – Argentina). Diplomada en Educación a distancia y de adultos (Universidad de Educación a Distancia – España)
Licenciada en Ciencias Pedagógicas, Mención Tecnología Instruccional (Universidad del Zulia-Venezuela); Magìster en Pedagogía (Universidad del Zulia-Venezuela); Doctora en Educación, Mención Planificación (Universidad Simón Rodríguez Venezuela); Postdoctora en Educación (Universidad de Córdoba – Argentina). Diplomada en Educación a distancia y de adultos (Universidad de Educación a Distancia – España), Diseño de Proyectos formativos (Universidad Cecilio Acosta - Venezuela), Sistematización de Experiencias Educativas (Universidad Autónoma de Chihuahua – México) y Educación virtual (Latin Campus – Colombia).
Docente de la Universidad de la Costa-Colombia, adscrita al Departamento de Humanidades. 40 años de experiencias como, consultora, investigadora y formadora en Pedagogía, Currículo, Desarrollo de sistemas de enseñanza, Formación docente, Formación por competencias e Investigación educativa. Ha cursado y facilitado curso de educación continua en educación, currículo, investigación, planificación, prospectiva, educación a distancia, postgrado, evaluación, desarrollo organizacional, entre otros.
Investigadora en al área educativa categoría Senior de COLCIENCIAS, asesora de Tesis Doctorales y Trabajos de Grado, con proyectos y publicaciones en Pedagogía, Currículo, Investigación educativa y formación docente.
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Olga Martínez

Especialista en gerencia de sistemas de información, Especialista en estudios pedagógicos, magíster en E-learning y doctora en educación.
Especialista en gerencia de sistemas de información, Especialista en estudios pedagógicos, magíster en E-learning y doctora en educación. Par académico del Ministerio de Educación. Alta experiencia en la implementación de E-learning en organizaciones y consultoría en planeación estratégica en educación y educación virtual. Investigadora en Educación en temas relacionados con pedagogía, innovación educativa con el uso de las TIC y E-¬learning. Autora de 3 libros del campo del E-learning.

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