Formulación de un proyecto

Este curso es una guía para la aproximación a la identificación de los elementos clave de un proyecto y la organización en capítulos del referido documento

Descripción

El curso sobre “Formulación de proyectos de investigación” se orienta al desarrollo de competencias científicas para participar en la formulación de proyectos de investigación que permitan organizar en forma lógica y sistematizada las diferentes etapas de un proceso de investigación, atendiendo a sus componentes estructurales y dinámica funcional.

Lo que aprenderás

Analizar la importancia de la formulación de proyectos de investigación científica como referente para el abordaje de la realidad y sus problemas
Definir la estructura formal de un proyecto de investigación en el área de interés de los participantes
Identificar problemáticas de interés susceptibles de ser abordadas a través de un proyecto de investigación
Comprender y valorar la necesidad de organizar y sistematizar el proceso de investigación en una estructura y dinámica funcional que se corresponde con un proyecto de investigación científica

Contenido del Curso

¿Cómo plantear un problema de investigación científica?
Lógica estructural funcional de un proyecto de investigación
Estructura y dinámica funcional de un proyecto de investigación científica
Componentes estructurales de un proyecto de investigación
Objetivos o propósitos de investigación
Componentes estructurales y funcionales de un proyecto de investigación: El marco metodológico
Modelos de proyectos de investigación científica
El componente administrativo en un proyecto de investigación científica
El proyecto de investigación como uno de las etapas clave en un proceso investigativo
Resumen e introducción como secciones preliminares en un proyecto
Importancia de la socialización del proyecto de investigación
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        $Gratis       $ 99.000  
          100% de descuento
      Tienes la opcion de comprar el certificado emitido
      por la Universidad de la Costa por $20.000
   Esto incluye:
  • 3 Lecciones teóricas
  • 2 Objetos Virtuales de Aprendizaje
  • 4 Lecciones prácticas
  • 2 Foros
   Duración:  6h
   Universidad:
 CUC Universidad de la Costa
   Categoria:   
Investigación y Proyectos
   Autores:  Freddy Marín y Emiro de la Hoz
   Idioma:     español

Instructor

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Emiro de la hoz

Nació en Barranquilla, Colombia, en 1972. Recibió el grado de M.Sc. en Ingeniería de Computadores y Redes, y el grado de PhD en Tecnología de la Información y la Comunicación, ambos conferidos por la Universidad de Granada, España, en 2011 en 2016, respectivamente. Adicionalmente es M.Sc. en Ingeniería de Sistemas y Computación (por la universidad del Norte - Colombia)
Nació en Barranquilla, Colombia, en 1972. Recibió el grado de M.Sc. en Ingeniería de Computadores y Redes, y el grado de PhD en Tecnología de la Información y la Comunicación, ambos conferidos por la Universidad de Granada, España, en 2011 en 2016, respectivamente. Adicionalmente es M.Sc. en Ingeniería de Sistemas y Computación (por la universidad del Norte - Colombia), tiene especialización en Estudios Pedagógicos (por la Universidad de la Costa - CUC - Colombia) y especialización Informática y Telemática (por la Fundación Universitaria del Área Andina - Colombia) y es Ingeniero de Sistemas de profesión (por la Universidad Autónoma de Colombia - Bogotá). Actualmente es profesor a tiempo completo (cumpliendo funciones como Decano del Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica) y es miembro de los grupos de Investigación de Ingeniería del Software y Redes, y GIECUC de la Universidad de la Costa-CUC, Barranquilla. Ha participado en numerosos proyectos de investigación del ámbito nacional e internacional, es par académico designado por el Ministerio de Educación Nacional, Consultor empresarial en TICs e investigador senior de Minciencias. Sus intereses de investigación están en el campo del aprendizaje automático, las TIC como innovación a la educación y el reconocimiento de actividades de la vida diaria. ORCID: 0000-0002-4926-7414.
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